主题: 倾心育桃李施爱待芬芳——金塔县第三中学优秀教师王力事迹材料

  • 旧人成梦
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  • 发表于:2020/10/24 13:31:58
  • 来自:甘肃
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王力,男,汉族,1975年10月出生,本科学历,一级教师,现为金塔县第三中学八年级11班班主任。自1997年踏上三尺讲台起,他就一直担任班主任工作。在23年的教育教学实践中,他满怀对教育事业的热爱,用爱与责任、坚守与奉献诠释着一名教师的人生价值。

一、关爱学生,撒播阳光


他认为,作为一个班主任,首先应该是一个播种阳光的育人者,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。近年来,他所带的班级中,贫困生、农民工子女、留守孩子居多,他身教垂范,全面负责,采取多种措施,关爱这些特殊群体学生,关心每一位学生的发展,是学生的贴心人,赢得了学生的拥戴与尊敬,赢得了家长的信赖和赞誉。他注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力,特别在班级管理中还注重褒扬艺术的运用,狠抓学生习惯养成,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学及带班风格。所带班级在学校各项考核评比中都名列前茅,是学校各项活动的排头兵,模范班,所带班级多次被评为校级优秀班集体,他本人也多次被评为校级模范班主任。





二、创新载体,丰富活动



作为一名班主任,他把丰富多彩的活动作为开展德育的重要途径。他根据学生的年龄特点,经常开展有意义的德育活动、主题班会 将《守则》和《规范》贯穿于教育的全过程,做到了常规教育经常化。同时,他还注重以艺育人,在艺术教育中陶冶情操也是德育工作的主要途径,特色活动,深受学生欢迎。为丰富校园文化,多年来,在传统德育活动的基础上,开展了许多特色教育活动。如开展“诗歌朗诵”、“歌咏比赛”、“才艺展示”、“课本剧”比赛等。不仅促进学生间凝聚力的形成,也让特长生找到了才能展现的舞台。除此之外,为了加强和改进青少年思想道德建设,使学校——家庭——社会教育相结合,他广泛在学生中开展了“在家做个好孩子,在校做个好少年”的“双好”活动。这项活动的开展一方面提高了家长教育孩子的自觉性,另一方面也提高了学生自我教育的自觉性。





功夫不负有心人,经过多年不懈努力和探索,具有自身特色的教学及带班风格已经形成,班务工作也初见成效。2018年5月所带的班级被评为县级优秀班集体,2020年5月他自己被评为金塔县“优秀少先队辅导员”。

三、勤勉执教,勇于创新


做为一名语文教师,他不断努力学习,转变教育教学观念,掌握现代化的教育理论和教学手段,苦练教学基本功,积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,业务水平不断提高。尤其是在课程改革以来,他做为一名教学第一线的课改教师,能积极参加学校及上级组织的各项教学教研活动,深入领会新课改精神,从理论上掌握语文教学的原则和方法,不断探索本专业知识的最新研究成果来充实教学内容,以先进的科学文化知识和技能武装自己,驾驭课堂的能力不断提高。





2016年5月荣获第十八届“语文报杯”全国中学生作文大赛写作指导特等奖;2017年被命名为金塔县第17批中学语文骨干教师;在全县初中语文优质课评选中荣获三等奖,并获金塔县教师才艺大赛二等奖;2019年10月,参与设计的科技实践活动方案 “足球进校园,师生乐开怀”荣获县级一等奖,市级二等奖;2019年11月,参评的课例在全国“一师一优课,一课一名师”评选活动中被评为市级优质课二等奖;2019年12月,撰写的论文《“互+”智慧课堂优化作文教学》在甘肃省教育教学优秀论文评选活动中荣获二等奖。 

二十三载笔墨春秋,书写了他育人教书的的酸甜苦辣;三尺讲台岁月,浸透着他不懈追求的挚爱深情。人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。他喜欢他的职业,他深爱他的事业。他喜欢他的学生,他离不开他们。自他走上讲台的第一天,他就发现他找到了最合适他的工作,他愿意一辈子站在黑板与讲台之间,不断完善自我,在这里实现他的价值,在这里书写他灿烂的人生。




监制 |勾设军            审核 | 苗兴明 

编辑 | 徐 丽 供稿 |党政综合服务中心




  
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