主题: 【金塔播报】新园新貌新气象凝心聚力共启航

  • 青春的爱恋
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  • 发表于:2021/12/6 14:30:52
  • 来自:甘肃
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新园新貌新气象 凝心聚力共启航

 在县委县政府和县教育局的关心指导下,金塔县第二幼儿园的改建工程于11月顺利完工并交付使用。幼儿园以“说和美话 做和美事 当和美人”为办园目标,以“和美润泽 各美其美”为办园宗旨,秉承“以爱育爱 和美养性”的办园理念,完成了校园、楼道、教室的环境创设。向家长呈现了幼儿园环境“隐性教育”的作用,为家园共育搭建了沟通交流的桥梁。




     为了保证搬迁后各项工作顺利进行,园领导提前安排部署了搬迁前各项准备工作,新园进行了彻底的卫生大扫除、老师们精心编排早操和集体舞。全体教职工集思广益、出谋划策、利用休息时间加班加点,做好了搬迁前的各项准备工作。




     为了能让家长了解新园的园舍布局、园内外设施设备及孩子们的学习、生活环境,在园委会的精心安排下分别于11月10日—11日邀请家长分批错峰进行观园活动并召开家长会。在观园过程中严格按照疫情防控相关要求,家长全程佩戴防疫口罩、保持一米距离,老师们就园所文化向家长做了详细的介绍,活动结束后家长们感慨万千,对幼儿园的评价非常满意,有的说:“孩子们在这样温馨舒适的环境里生活和学习我们很开心”;又有的说:“从幼儿园的环境创设中能够感受到老师对工作的认真、细致和负责,孩子交给老师我们很放心”;还有的说:“现在孩子们的教育环境跟以前相比发生了翻天覆地的变化,现在的孩子真是太幸福了”。

  





     新园所开启了新希望,承载着新梦想。金塔县第二幼儿园全体教职工将以全新的姿态迎接孩子们,愿孩子们在五彩斑斓的新乐园里健康快乐地长大,描绘“和美”二幼更加灿烂的明天!        


 (供稿:金塔县第二幼儿园  赵娜  陶秀娟)




塔县第二幼儿园:“四个到位”建好校园疫情防护“安全网”


生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。在全县疫情最严峻复杂的时候,金塔县第二幼儿园深入贯彻各级会议及文件精神,进一步压实“四方责任”,全面落实“快严狠准足”要求,迅速投入疫情防控“战时”任务,以“四个到位”全面建好校园疫情防护“安全网”。






组织机构建设到位。金塔县第二幼儿园坚持把疫情防控工作作为当前压倒一切的重大政治任务,成立了以园长为组长、办公室主任为副园长的新型冠状病毒感染性肺炎疫情防控领导小组,明确责任分工,制定疫情防控工作预案,完善防控措施,共召开6次线上、线下疫情防控调度会、疫情防控专项工作部署会、疫情防控党员先锋队会议等,教师们各司其职、分头落实,积极响应上级通知,抓细抓紧抓严各项防疫工作。











日常排查检测到位。幼儿园疫情防控小组对幼儿园防控工作进行细致排查,对发现的问题第一时间整改,使疫情防控工作更精更具体。同时严格按照县教育局疫情联防联控工作领导小组排查工作要求,对兰州、张掖、额济纳旗等中高风险疫区旅居或有接触史的人员展开细致的排查,监测师生每日在家、幼儿园身体状况,详细登记,动态监测,及时汇总疫情防控工作信息,做好预防工作。





责任分工到位。疫情防控各项举措到位,严把入校关,严格测体温、落实验码、戴口罩、一米线等要求。领导班子加大了对各项疫情工作落实情况的检查。家长学生全力支持疫情防控各项工作,严格落实防控措施,严格24小时值班制度,发挥网格化管理举措,细化了各项疫情防控精准排查内容,从源头上杜绝了疫情传播。











 

校园环境消杀到位。按照疫情防控校园消杀要求,幼儿园将校园消毒工作常态化,坚决打赢疫情阻击战,坚决扼制冬季流感的传播,对幼儿园教室、楼道、厕所等区域开展环境消杀工作,全力做到不留死角、不留盲区,彻底消毒,努力创造安全卫生的校园环境,为全园教职工和幼儿构筑一道坚固、安全的生命健康线。为全校师生提供了安全的环境。











做好疫情防控“四个到位”,建立校园安全“防护网”,全园教职工以高度的责任感完成了疫情防控的考验,我们会继续发扬疫情防控过程中团结一致、齐心协力的精神,做好幼儿园各项工作。

(供稿 :白丽娟)




骨干展风采  引领促成长


为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,践行《纲要》精神,展现教师教学风采,促进转岗教师的课堂教学水平提升,彰显教育特色,,近日,金塔县第二幼儿园组织开展了“骨干教师示范课”活动。




承担此次示范课的7位骨干教师都是有着丰富幼儿教育经验的中青年教师,她们分别从语言、科学、社会、健康、艺术五大领域为大家做了展示。每位骨干教师根据班级孩子的年龄特点和发展水平,充分挖掘教材内涵,认真准备,精心设计活动方案,在课堂上用自己独特的教学方式,为教师们展示了精彩的综合教学活动。




参与本次活动的除了我园教师,还邀请了部分家长参与,他们看到老师亲和的面孔,娴熟的课堂掌控,孩子们高举的小手,开心的笑脸,都表示能有这样一次近距离参与孩子成长的机会非常荣幸,把孩子交到幼儿园很放心。




课堂活动结束后,园内组织听课教师和上课教师进行交流,先由上课老师进行自评和反思,然后与听课教师互动。通过互动交流,上课教师反思了教学中存在的问题,大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处,使每位老师都能在这次活动中有所思,有所获。




此次“骨干教师示范课”活动的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,又为园内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,更是对转岗教师教育思想的转变、专业水平的提升、幼教理念的渗透起到了很好的示范引领作用。


(供稿 :赵娜  焦红英)



智慧书法课堂 助力书法教育

自智慧书法教室建成后以来,金塔县羊井子湾小学越来越多的孩子进入了教室,学习书法。














“2+1”教学模式既支持老师统一授课,又支持学生自主学习,还可实现分组教学;独创有效的六步临摹教学法通过6个步骤的摹与临,让学生注意力更集中,记忆更深刻,老师可以一键换字、换格、换书体,实现教学效率效果双提升;另外,兴趣体验式学习等模式可以提升学生的学习兴趣,让学生在拥有成就感的同时学习信心大增。














智能数字化书法教室使练习书法、传承文化充满了强烈的仪式感;校党支部书记,校长付宗武表示:学校前期的书法教学传统授课已初见成效,今后学校将最大限度地发挥智能数字化书法教室的育人功能,让“智能书法大师”进课堂,上好每一节书法课,培养更多的“小小书法家”。

(投稿:汤丽萍 张龙 殷海蓉)





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责编:陈玥 |审核:魏雯 | 监制:魏艳萍

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