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主题: 乡村印象——记古城小学

jintaccoo
  • jintaccoo
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  • 阅读：4617
  • 回复：3
  • 发表于：2017/7/16 12:45:45
  • 来自：甘肃
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古城小学是2007年中小学布局调整后的，有原来的古城中学改建的！




校园中的教学楼，餐饮中心，学生公寓楼都是搭上教育基础设施建设的快车修建的！在我的印象中，这是所很传统的学校！




因为地处农村，所以四周绿树环绕，一派葱绿！每到夏天，登高望远，你会被眼前的绿陶醉。学校和人一样，都是要看颜值的，古城小学的颜值当然是一流的！这所学校在一乡一地亦算最具文化的地方了！！




学校的主人是老师和学生，既要让老师有归属感，也要让学生有成就感！因此办学愿景能清晰的体现出“以人为本”的办学理念！




信步前行，绿柳国槐婆娑的摇曳着，地上投下了大片的树荫，树荫之下便是新的栽种的松树。这大概就是这所学校的第一张名片——————绿色的生态的校园！




树下的三叶草长势正旺。由于有效管理，小草平整、安静的长着，偶尔有几只蜻蜓或蝴蝶飞舞！




徜徉在校园之中，你也能清楚的感受到和谐。人与人，人与自然都是和谐的，读书声，笑声，呐喊声，相互交错，正因为和谐让人倍感舒适与温馨！这大概就是第二张名片了-——平安幸福！












“腹有诗书气自华，最是书香能志远”，诗词是学生一天生活的开始。当清晨阳光洒向大地，校园的各个角落，三三两两的学生诵读本校自己编印国学经典。教学楼每层的主题各不相同，展示着自己独特的美，体现着不同的风采！这就是古城小学第三张名片了——书香校园







生命教育是一切教育教学工作的基石。安全教育活动经常有序开展，并巧妙的渗透到日常的管理和教学中，让孩子们在潜移默化中把安全牢记心中！




陶行知先生说:“生活即教育，教育即生活”。校园内的温棚种植，显得格外耀眼。这是学生体验劳动和学习种植的地方，学校开发的校本课程在这里充分的应用。




繁重的课业之外，适当到种植区参加劳动。收获果实是孩子们最喜欢的！摘一根黄瓜，几个西红柿，在冰凉的自来水冲洗后美美的咬上一口！好不惬意！！




老师们的敬业，学生们的勤奋，是第四张名片了！从晨曦初露到日落黄昏，轻快的脚步，灿烂的笑脸，读书声，歌声，欢呼声见证着他们的成长。







农耕文化体验区，是这两年来师生们辛苦劳动的结晶。从木质大轱辘车到小推车，从红柳编就的囤子到木质斗与升子！从石磨，碾子到姜窝子！这是动员全乡人民共同参与的结果！










农耕文化区的建成，吸引了大批参观者，在那些陈旧的物品上写满了记忆！也为孩子们能记住乡愁了解家乡文化提供了一个学习平台！




夕阳西下，古城小学沉浸在绚丽的霞光当中，一切都是那么静谧！全体教师在“爱岗敬业，无私奉献，精益求精，务求实效，团结协作，勇攀高峰”精神的引领下，以好传统，正能量，好声音谱写着古城教育新篇章！






(供稿：金塔县古城小学 张国辉）
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窗子
  • 窗子
  • 发表于：2017/7/17 11:26:34
  • 来自：甘肃
  1. 板凳
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阳光一点
  • 阳光一点
  • 发表于：2017/7/17 15:32:51
  • 来自：甘肃
  1. 3楼
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美丽的校园，可爱的学生
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